2014年上期教导处计划

韶山华润学校教导处工作计划

（2014年上学期）

一、指导思想

认真落实十八大和十八届三中全会精神，严格执行《韶山市教育局2014工作计划》文件精神，办人民满意的教育为宗旨，着力打造教育三大品牌、四大工程。坚持“文化立校，特色兴校，科研强校”的办学理念，树立“以人为本”的教育思想，努力提升教育教学质量，抓好中考；抓好现代化教育信息技术；深入开展校本教研活动，更新教师教学观念，规范管理，强化师训，不断提升教师专业化水平，以实施素质教育为主线，以提高教学质量为中心，以深化课堂改革为抓手，狠抓教学常规管理，培养学生良好的学习习惯和科学的学习方式，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教育教学质量。

二、工作目标

   1.深化课堂教学改革，抓好课堂行为习惯，打造两型高效课堂。积极开展学科建设，努力建设校本课程。积极探索中小学教学衔接的研究，增强相互交流活动。同时在课堂教学、活动课程、校本课程等方面加强研究，积累经验，力争多出成果，逐步形成特色。

    2.切实加强教师队伍建设，加大校本研训力度，提升教师运用现代教育技术的能力，转变教师教学观念，提高教师业务水平，加大校际交流，促进教师的专业化发展。
    3、以打造特色学校为核心，大力推行素质教育，全面深化课堂改革，转变学生学习方式，打造具有我校特色的高效课堂，培养学生自主快乐的个性、全面发展的能力。初步形成书香校园、墨香校园的良好氛围，为推进学校特色教育而奠定良好的开端。

    4、加强教育教学日常工作的督促和检查，在“实”字上下功夫，在“严”字上求发展，在“细”字上讲实效，真正让教育教学工作成为学校的中心工作。

5、狠抓教学质量，抓好九年一贯制学校“一、六、九”年级关键环节，并定期举行调研及测试，召开师生座谈会及质量分析会，及时发现教学中存在的问题，及时提出解决问题的方法和措施，促进教师教学水平和学生学习成绩的提高。

6、细化教师业务考核，明确教师业务分工，加强监控与评价，做到公正、公平和公开。

6、力争实现的几个指标：

（1）确保小学、初中入学率、巩固率为100%；三类残疾儿童入学率为95%；保证初中毕业会考合格率达97%以上。小学六年级期末质量检测合格率达100％，争取进入全市前三名。

    （2）认真完成小一、初一招生任务和初三分流普高、职高的目标。

（3）肄业班各科争取在全市期末质量检测中名列前茅。

三、具体措施

1、落实教师培训，提高业务水平。

教师的质量就是教学的质量，教学的差距归根到底就是教师的差距。本学期将强化管理，抓好教师业务培训，提高教师队伍素质，力求出名师，育英才。
    ①.重视学科培训。建立学习型教研组，继续学习各学科课程标准，了解学科课程的框架和特点，不断体验各学科的具体目标和具体要求，多方位的研讨并开展较为详细的教材分析，为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。 
    ②.创造条件，做好“走出去，请进来”工作，让教师走出去参加交流、研讨，取他人之长，补自己之短，不断提升培训质量，引领教师对新课程、新课改有更深层次的理解。 
    ③.利用申报国家级现代教育技术实验县市的契机，积极开展教师信息技术应用能力的培训工作，促进学科教学与信息技术的整合。提高教师信息技术的应用能力，使人人都能用，堂堂都能上，不断提高教学质量和教学效果，适应学校发展的需要。
    ④．加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动，不断锤炼教学技能，促使他们更快地脱颖而出。突出骨干教师队伍建设。建立健全人才培养梯队，积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评。在外出学习的机会上向优秀教师倾斜，使更多人尽快成长为校、市级的课改带头人。
    ⑤．完善评估方案，实行目标管理。完善《教育教学工作考核细则》及评价方案，对任课教师的教学工作进行量化考核，综合评价。发挥评价的导向、监督、激励与鉴定功能，激发广大教师的工作热情，进一步调动广大教师教书育人的积极性。以专业发展和素质提升为重点，加强教师队伍建设。

2、坚持依法治教，规范办学行为。

①.严格执行课程计划。

加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理，严格执行新课程计划，学校严格按《义务教育课程设置实验方案》排好课表，开齐、上足、上好各科，开好音体美、劳技、信息、社会实践、心理健康、人防国防等课程，坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，严禁并班上课。

②.认真落实省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》。

认真学习规范办学的基本要求，实施素质教育，推行创新教育，严格控制班额，禁止超大班额，做到均衡编班，不开办任何形式的重点班、实验班等，并严格控制学生的在校时间，严格控制学生的回家作业量，给足学生的体育活动时间。严禁体罚和变相体罚学生，要建立民主平等、相互尊重的师生关系，营造良好的教学氛围，确保教学的顺利进行。要加强课堂安全管理，杜绝教学事故的发生，制定并实施《韶山华润学校课堂教学安全协议书》，打造平安校园。

③.开足开好实验课、信息课等，促进学生全面发展。

严格按课表开足开好实验课、电脑课等，利用课余时间开放功能室，增加学生实践机会，培养学生的创新精神，提高学生的动手能力。

④.规范学籍管理。严格执行上级关于学籍管理的规章制度，实现学籍管理信息化，使学籍管理工作进一步规范化、科学化。

3、实施规范管理，提高教育实效。

科学规范的管理是提高教学质量的基础性工作，只有从管理的细节做起，从规范做起，才会获得教学的高效。要求每位教师认真落实《韶山华润学校教育教学常规管理要求》及其补充规定，以“十要”（备课要“实”，上课要“乐”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要“轻”，质量要“高”）作为我校实施规范化教学管理的重要原则，着重做好以下工作：

①抓好教案及导学案的质量。要确保备课的规范性和实效性，强化课前准备，教案数量必须与实际课时一致。备课方式个人备课与集体备课相结合；电子备课和手写备课相结合。备课以钻研课标、钻研教材为基础，要求教师能够根据资源共享的优势，结合自己的教学实际编写实用性强的教学方案。严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。加强教师业务检查，将检查结果纳入到教师绩效津贴考核之中，学期末还要进行导学案集中展示及评比，并对优秀导学案的获得者给予奖励。学校以教研组为单位定期或不定期进行教师教案及导学案的检查，指出优缺点和改进意见。教导处会加强日常的教学督查，重点是薄弱科目及老师。

②抓好上课。课堂教学是教学工作的中心环节，要牢固树立质量源于课堂的意识，实施“目标管理”，立足课堂，面向全体，创新课堂模式，切实提高课堂的实效性，向课堂45分钟要质量；追求起点低、切口小、容量大、气氛活的“自主快乐”的高效课堂模式。使课堂成为融知识内容、能力训练，又有创造性的师生学习主阵地。要加强课堂督查，将结果与班级评比相结合，深入推进我校的课改工作。教导处对课堂教学质量加强管理，包括课堂巡查及随堂听课，听后个别交换意见，提出要求和建议；组织高级教师示范课、中青年教师评优课活动，促进教学质量的进一步提高。

③抓好作业。作业的布置与批改是教学反馈的重要环节，要求布置作业适量适度，批改作业及时认真并有记载，要有培优补差的计划与安排，对后进学生尤其要加强辅导，及时采取补救措施，以大面积提高教学质量。

④抓好教学常规制度的落实。对教学工作的每个环节做好检查和督促，对教学过程做好监控和质量分析，将继续实行平时抽查和期中期末集中检查相结合的方式，做到检查到位，反馈及时，整改有效。

4、加强教研教改，创办特色学校。

①、根据本学期创办特色、深化课改的工作思路，召开教研组长会议，布置本学期教研任务，制定并落实教研组工作计划。

②、教研组长要立足“文化立校，特色兴校，科研强校”的办学思想，认真抓好我校关于农村中小学高效课堂模式构建的课题建设，创造性地开展教研活动。各教研组的活动要经常化，讲究实效性。要求每周组织活动一次，结合本组实际情况，每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化，以听课、评课、说课以及业务学习研讨为主，提倡集体备课，加强随堂听课，以研促训，以老带新，促进全组教师的共同成长。

③、加强新课堂模式的研究，加大课改样板校的建设。要求各教研组切实完成学校目前研究课题的阶段性任务，要指导教师认真编写导学案，撰写反思论文或案例分析，积累课改体会经验，创新课堂教学模式，完善评价激励制度，真正做到让学生学得主动，学得轻松，学得快乐，努力提高课堂效率。
    ④、加强社团建设。为促进学生素质发展，调动学生的学习积极性，要求各组结合本组实际成立一个学生社团，并有明确的组织者、组织机构及活动方案，定期开展活动。学校予以一定的经费保障并进行督查。

⑤、各教研组要定期了解本学科学生学习动态，并对各年级学习尖子及学习困难学生有详实了解及跟踪记录，教研组长督促本组教师作好与学生学习交流的记载。教导处将跟踪了解落实情况。

⑥、积极配合市局加强教研联组的建设。

5、采取有效手段，提高教学质量。
    ①.各年级树立团队协作精神，学科之间注意协调平衡，在提高全科合格率上花力气下功夫。各年级及教师个人要制定具体可行的培优补差计划，做到目标明确、措施具体、辅导有效，并有跟踪记载。本学期继续将各班的跟踪成绩及跟踪学科合格率作为教师业务考核的重要依据。
    ②.集中优势抓好窗口年级——毕业班管理，力争完成既定的质量目标。

a.完善中考绩效奖励方案，督促九年级教师目标一致，同心协力完成今年的中考任务。
    b.抓好培优补差工作，开辟专门时间进行辅导，安排好各学科的辅导时间，加强对九年教学工作的检查与指导，提高中考统招的录取率及指标到校的完成率。
    c.抓好边缘生的辅导工作，思想教育与知识提高相结合，加强学校与家庭之间的联系，获取他们对学校工作的支持，为下一步大面积丰收打好基础。
    d.及时召开毕业班教师会、学生会，了解毕业班教学情况。加强中考信息收集，把握中考动向，使中考备考工作有章可循。抓实九年级质量检测，加强考后质量分析，加强学法指导，保证学生以稳定、积极的心态迎接中考。
    ③.肄业班的教学要引起全体教师的重视，尤其是起始年级，要紧密结合新课程培训，加强质量意识，重视日常的课堂教学。对薄弱学科，要加强调研及管理，切实做好“辅差补弱”，不放弃任何一名学生，抓两头，促中间，要想尽办法帮助学生（尤其后进学生），尽最大限度提高学生成绩。

④.努力完善学校电子备课室、文印室、电脑室、多媒体室的建设及校园网络建设，加强电教、实验、图书室等管理，引导教师运用现代化教育技术手段辅助课堂教学，提高教学效率，并加强年级组内、年级之间、校际之间的信息、资料交流，实现资源共享。

⑤.抓好教学质量检测，有效提高教学质量。继续按素质教育的要求加大质量监测和质量抽测的力度，继续实行每期两次全员考试，开展各科学科竞赛。加强考风考纪教育，每次监测之后，各年级组任课教师要进行试卷分析和教学质量研讨，以便找出差距，改进教学。抓好小六文化测试及初二生地会考等组考工作，认真完成好初三毕业会考的相关工作。
    6、加强自身建设，提升管理水平。
    ①、强化服务意识，确立教导处为师生、为教学、为学校服务的宗旨，认真、科学、创造性地开展工作，提高工作效率。

②、加强资料的积累、共享、交流工作，加强网络及QQ群的建设，完善“韶山华润学校教学资源库”，为全校教师搭建业务交流学习平台，为教学第一线提供有效信息，并把好资料征订关，最大限度减少资源浪费。
    ③、完善并规范学生学籍管理，及时准确地做好教育教学档案资料的收集整理工作。 
    ④、加强图书、实验、电教等功能室的规范管理，加大检查及督促力度，充分发挥其教辅作用。
    ⑤、继续做好评教评学工作，开好师生座谈会及质量分析会，为教学研究、评估积累第一手资料。

教学工作作为学校的中心工作，我们将按照“严、细、实”的要求，高质量地完成教学任务，力争使我校教学质量再上一个新台阶。

四、主要工作安排（各教研组活动由教研组自行安排）

二月份：

1、学生报到注册入学及开学相关工作

2、教导处工作计划制定

3、各科教学计划制定、审阅及市局开学工作检查

4、毕业科目任课教师会

5、指导落实各年级培优补差工作

6、全市义务教育起始年级教师新课标培训

7、随堂听课

三月份：

1、学籍申报

2、教研组长会

3、毕业科目的教学小视导及毕业科目任课教师会

4、全市教育教学工作表彰会

5、湘潭市初中新课程改革开放日

6、学生代表座谈会

7、九年级阶段性质量检测及总结评比、质量分析

8、毕业科目教学复习研讨会

9、市局两型学校创建动员会

10、随堂听课

四月份：

1、初中各组教研课

    2、各班班长会议

3、市局中小学招生工作会

4、毕业会考报名工作及中考动员大会

5、毕业科目全市模拟考试及总结分析

6、市局三优评比

7、毕业班后进生座谈会

8、期中教学工作检查

9、市局中小学教学工作抽查

9、市局划定义务教育招生服务区域

10、随堂听课

   五月份：

1、初三毕业生体育测试

2、期中考试及总结分析

3、市局中考学考考务工作会

4、招生工作

5、教师校本培训及研讨

6、全市中考研讨会

7、市局中考学考考点检查

8、小学各组教研课

六月份：

1、中考考前培训及相关准备工作

2、初三毕业会考及初二生地会考

3、期末教学工作检查

4、优秀教研组的评选

5、市局中小学教学工作抽查

6、市局合格学校资料督查

七月份：

1、期末考试及期末总结表彰等相关工作

2、教师学期考评、绩效考核工作

3、论文及案例、教学总结的上交

4、初中毕业证发放相关工作

                                              韶山华润学校教导处 2014年2月17日