华润学校小学综艺组教学视导教研课听、评课教研活动总结

华润学校小学综艺组教学视导教研课听、评课教研活动总结

为了贯彻学校教导处“两型教育”进课堂打造两型示范学校精神，迎接韶山市局教学视导，教学检查，安排各教研组的视导课、评课活动，我们小学综艺教研组在组长庞威老师的带领下，安排了庞威老师的小六科学和文青竹老师的小五英语视导课。两位老师都积极准备、认真备课、做课件、查资料、试教。并在组内进行集体讨论备课，集体评课。本着互相学习、打造良好课堂效应的态度认真开展了为期四周的视导课听、评课活动。在集体备课评课的同时，我组老师们进行了 “打造高效课堂”“两型教育进课堂”为主题的及研讨活动。现总结如下：

一、教学中值得推广和借鉴的方面：

1.各位教师都能在课前认真备课，深挖教材，做好教材、学生学习情况分析和课前预测。从教师和学生两方面做好课前准备。

      2．两位教师的课件都十分实用，而且较为精美，使学生在收获知识的同时获得美的感受，吸引学生的注意力。

    3.两位教师都能以饱满的激情投入课堂教学中，以激情点燃激情。

4.教师们都能注重将“打造高效课堂”“两型教育进课堂”理念融入课堂，通过创设生情境，发现提出问题，从而探究解决办法。让学生知道学必有用，从而对学科产生兴趣。

5.两位老师对知识重点和难点的把握适宜。

6.都能做到课堂教学寓教于乐，教学活动设置丰富多样而且有创新极大的增强了学生对学科的学习兴趣。

7.文青竹老师利用音标教新单词功夫扎实。

8.庞威老师注意学生非智力因素的培养，注重学生实验器材的使用、实验操作、实验安全教育。

二、教学中还需要注意和强化的方面：

       1．教师语言不够简明、严谨度还需提高。

      2 .教师对教学环节时间的把握不够精确，导致教学出现练习不足的问题。

     3 . 教学设计中教学资源可更加贴近学生生活。

三、今后教学的建议：

      1．积极学习先进的教育理论知识，学习新课程标准，学习教学新理念，将有效开展教学活动的相关理论付诸实践。

2.提高教师语言素养，提高语言严谨性及简洁度。

3.在教学中注重学生的学习习惯的培养。

4.从细节入手，做到课前准备精细化、活动安排条理化、时间把握合理化、教师语言简洁化、习题设计典型化。 

5.培养学生自主探究意识。

     四、“教学中的存在的困惑”意见征求结果：

 1．六年级学生思维活跃，好奇心强，爱动手，科学实验课小组实验时的组织教学给教师带来了困惑。

2．学生的学习习惯尤其是实验操作行为规范，安全意识、注意力的集中培养非一时形成，一旦坏习惯养成，改起来很费劲。

3．考试制度制约着教师的教学，使得很多时候无法保证充足的时间让学生自己发现问题、探究新知，只能教师急于求成。

4.农村家长对孩子学习关注度不高，高年级学生家长无法辅导孩子学习，使得学生的学习成为教师一头使劲儿。

五、“打造高效课堂“、“两型教育进课堂”为主题的意见征求结果：

1．在备课方面要准备更加充分，每节课上课前，要自己问自己几个问题：我打算让学生获得什么？我打算让学生用多长时间获得，我打算让学生怎样获得？我怎样知道学生是否达到了要求？这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解，准备就要更加充分，做到不上无准备之课。

2．老师乐教：不再声嘶力竭，而是师生互动，适时点拨，少讲精讲。

3．在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数，更应该准确把握课堂节奏，重难点精讲细讲。

4为了提高学生的学习积极性，充分调动学生的学习兴趣，应该充分利用教学资源，或者巧妙地创设情境，让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识，这样的学习过程才会让学生把知识记得更加牢固。

      5在讲完新知后，老师应该精心设计有针对性的习题，进行练习训练，如果发现学生错误，应该充分利用这些错误，进行典型讲解。

                                                                                       小学综艺组庞      威

                                                                                        2013年12月11日