给孩子空间
2021年06月28日 14:40:42 来源:网校空间 访问量：151次
这让我想以我看过的一本书《教育是没有用的》，这本书第五章内容是教是为了不教，这一章谈到教师角色的根本转变，一共谈到四个转变，我们要做“火柴”不做“蜡烛”，我们要做“律师”不做“法官”，我们要做“农夫”不做“园丁”，我们要做“啦啦队”不做“陪跑者”。其中让我印象深刻的是第三个角色转变我们要做“农夫”不做“园丁”， “教师是辛勤的园丁，培养祖国未来的花朵”这句话很多人都知道。园丁按照要求修剪植物的枝叶，甚至控制和植物的生长孩子的成长本身就是一个犯错误并不断改正的过程，很多时候，不听话、叛逆、顶撞是每天都可能发生的。我们应该像一个农夫一样，当发现田地里有杂草有病虫害出现的时候，只是及时的为他们进行清除，有杂草有病虫害不是他们的错，而是在成长过程中不可避免要出现的阻碍。所以我们要善待孩子，不能人为地控制孩子自然、自由的成长，不能压抑孩子的想象力、创造力，应该为孩子的成长提供一个足够自由的空间。我们应该选择做一个让孩子自由发展的“农夫”而不是修剪孩子“个性”的刽子手。 我想，老师要这样做，家长也应该这样做，是不是教育效果更好呢？真应该让家长也看看这本书。 | ||
编辑：苏红艳
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