韶山华润学校在新课程实施建设方面的实践与思考

韶山华润学校在新课程实施建设方面的实践与思考

2014年10月    胡  勇

【前言】

尊敬的各位领导、各位来宾：

    大家上午好！

欢迎来到韶山华润学校莅临指导！今天，我汇报的题目是《韶山华润学校在新课程实施建设方面的实践与思考》。

    为了让在座的各位对我们学校有个较为全面的了解，我先来简单介绍一下我们学校的情况：

    【学校简介】

1、我们学校是由世界五百强企业华润集团和韶山市政府共同打造的一所国有公办九年一贯寄宿制的市直学校，现有一至九年级27个教学班，在校学生1142人，其中寄宿生308人。

2、学校座落在省新农村建设示范区——华润小镇之内，小镇2010年12月26日奠基，2012年10月12日竣工，时任省委书记周强同志出席了奠基仪式及竣工仪式。学校从建校伊始至今接待中央、省、市、各集团、企业领导、专家及来宾等达100多批次。

学校的前身为原韶山乡学校，由原韶山乡中学、石山学校、竹鸡小学三所学校合并而成，教师和学生大多来自于原来学校，仅在全市公开招聘了几个较为年轻的老师，队伍中男女比例、年龄层次均欠合理。合并之初平均年龄是46岁，目前全校教师平均年龄为43.7岁。

  【成绩回顾】

    1、2012年10月12日，韶山华润希望小镇在我校举行了隆重的竣工仪式；

2、2012年11月14日，我校通过了湖南省义务教育合格学校验收；

    3、开办以来，我校通过了“湘潭市两型示范校”验收，被评为“湘潭市优秀家长学校”，“湘潭市校本教研示范校” 正在实施推进中。

    4、学校先后次被省内外30多家媒体进行过宣传报道。例湖南卫视《寻找最美乡镇》、湖南经视《有个大哥哥进课堂》、湘潭电视台《我们身边的好学校》等。

我校的新课程实施建设情况，到目前为止可以用12个字概括，那就是：一个中心、两条主线、三大举措。

“一个中心”即以“科研强校”为中心。建校伊始， 学校就确立了以“文化立校、特色兴校、科研强校”为宗旨，秉承“一切为了孩子”的办学理念，以“自主快乐、全面发展、面向社会”为育人目标，以培养学生的个性特长和提高学生综合素质为己任，全力打造一所“现代化、高品味、有特色”的示范性学校。那么，如何办出学校的特色，创立华润品牌，一直是我们学校校委会在探讨和研究的问题，就是要大力建设和发展适合本校校情的、具有本校特色的科研。以科研来构建学校特色，以新课程开发来引领科研发展，以新课程实施来彰显校园文化，以期实现办学目标。

     开展校本研训是时代发展的需要，是新课程改革的需要，是教师专业成长的需要。我校一直将如何提高校本研训的实效性作为深化新课程实施的重点内容。

一是在校内加强教研结合。

    教学质量的提高，课程改革的深化，都离不开教学的研究，坚持“以校为本”的理念，重视在学校教学中发现问题，分析问题和解决问题。把教师的教学实践、教学研究与培训融为一体。采取全校教师集体与各教研组（中、小学共八个教研组）分散相结合的业务学习形式。充分利用现代信息技术手段，在学校网站、学校教研组qq群、大学城市教研组等交流平台开展教师论坛，专题沙龙研讨，进行业务交流，实现资源共享。通过校内的观议课教研活动，不断锤炼教师的教学艺术，规范教师的教学行为。通过制定教研组评价方案，规范教研活动，保证各组教研活动有序顺利的开展。

    组织教师积极参加各级各类培训观摩活动。针对教师需求，结合学校实际，科学安排老师参加上级各类培训，比如：1.专业理论知识培训，通过国培、骨干教师培训、新课程培训、教非所学培训，学习先进的教育教学手段、方法并运用于本校实际教学中；2.教育教学主题研训活动，通过课例观摩研究、讲座，坚持不懈做好课例观摩研讨。通过诸如此类的教研、培训活动，力求使得研训系统化、主题化，做细做实，使校本研训成为促进教师专业持续发展，能力不断提升，以此来适应并推进新课程的实施。

二是校外请进来、走出去，进行校际学习交流活动。

先后邀请湘潭市教研室专家来校讲座研讨交流，预约教学视导，就本校在新课程实施过程中的薄弱学科，邀请市教育局教研室专家来校指导工作。邀请火炬学校、时代阳光、中沙中学、江南小学等校骨干教师、学科带头人来校送教下乡活动。承办2014年湘潭市教研室语文教学年会第十一届年会，本校成艳老师承上一节语文展示课获得专家好评。校际交流开放日活动校际教师分散互动式学习交流活动。在近期，2014年国培课改样板校培训观摩活动、火炬学校送教下乡活动在我校同时进行，本校郭晓艳、张佩新老师分别承上语文阅读、两型校本展示课，展示了我校校本课程的开发及建设情况，火炬学校周海英老师一堂精彩的国学课让我们获益良多。同时，我们还积极组织老师们走出去，实地考察，学习兄弟学校先进的教育教学经验，先后组织老师们到株洲景宏中学、岳阳许市中学、湘潭县茶恩市中学、长沙梅溪湖学校、岳麓山实验小学学习课堂改革以及新课程实施的经验，实地考察、听专家谭校长讲座。来到江南小学学习两型校本课程开发的实践经验。到手拉手联谊火炬学校学习先进教育教学经验、先进的管理经验。

“三大举措”指的是学校发展过程中的三个建设，即“校本课程开发建设”、“课题研究”及“资源建设保障”。下面我就这三个方面谈谈我们正在进行的新课程实施建设情况。

一、校本课程开发建设

（一）两型校本课程开发建设

（二）“书香校园”创建

主要做法是结合“书香校园”创建活动，立足校情，着力打造特色校园。

（三）青少年宫建设

2、课题研究

    学校本着以课题研究为抓手，指明研究的总方向。在实践中，以开展课题研究为切入点，坚持学习与研讨结合、交流与互动结合，教学实践、教学研究融为一体，有效的推进了我校的新课程实施。2012年，我校申报的《如何构建农村中学自主快乐的高效课堂》在省教科院立项。2013年4月，我校郭晓艳、邹艳平两位老师参加中央教科所《传统文化与语文教学》课题组在广西辰溪举办的课堂教学观摩大赛，均获一等奖；2013年8月，我校被中央教科所《传统文化与语文教学》课题组评为“全国优秀实验学校”，我校承担的子课题研究顺利结题；2014年上学期，我校有2个课题在湘潭市级立项。初中《信息技术与初中古诗词教学的融合研究》，小学《农村寄宿学校小学生课外阅读习惯与能力培养的研究》。

三、资源建设保障

    为了保证新课程实施建设，学校千方百计向社会各界争取资金，华润上海银行捐赠了20台先进电脑，充实了电脑室电脑配备，保证正常信息化教学。华润集团捐赠大多媒体、12间教室多媒体白板，所有教师办公室配备电脑，实行电化教学办公，为现代信息技术教育的实施保驾护航。争取资金70多万，进行了监控摄像头、直饮水、节能环保等的改进建设。硬件建设正日臻完善，校园环境更美好，我校老师们充分利用现代信息技术手段在国家湖南省基础教育资源网、世界空间大学城教研组空间、本校校园网站、学校教研组qq群等交流平台，进行学习交流，实现资源共享，充分保证了新课程实施，并取得良好效果。

四、华润学校创办两年来得到国家、省市各级政府、社会各界人士的支持和关爱。以下是媒体对我校的报道，湖南公共频道最美现代化学校。湘潭电视台新农村样板校报道。提升了我校的知名度。

五、华润创办仅两年，我们在新课程实施建设方面还只来得及作一些粗浅的尝试。在建设过程中遇到很多困惑，借此机会向各位专家请教。

  困惑一、在新课改建设中如何处理课程开设与教学质量的关系？也就是如何处理素质教育与应试教育的关系？

    困惑二：如何激发更多教师参与到新课改建设中来，新课改如何对师生实施科学而有效的评价？

    困惑三：如何在新课改建设中发挥学生、家长和社会的功用？

    困惑四:如何利用我校现有的资源及韶山所特有的地域资源来推进有本校特色的校本课程，是我们目前正在探索的课题，希望在座的各位专家给予我们宝贵的建议。

最后再次感谢各位的聆听，期待你的参与指导。