彭银娥
类型:小学语文教师
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发表于2014-09-23 12:26| 回复46| 楼主在生活中,你还看到有哪些不文明的行为?
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张佩新
类型:小学科学教师
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发表于2014-09-23 15:06 1楼如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
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谭泽奕
类型:六年级学生
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发表于2014-09-23 15:10 2楼不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。2.遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。
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谭锦怡
类型:六年级学生
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赵香
类型:六年级学生
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杨敏
类型:六年级学生
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杨敏
类型:六年级学生
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谢夏华
类型:六年级学生
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庞玉瑶
类型:六年级学生
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庞星明
类型:六年级学生
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龙杨帆
类型:六年级学生
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谭成
类型:六年级学生
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谢家兴
类型:六年级学生
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发表于2014-09-23 15:19 12楼首先,我们要注意语言美,有句话说得好——“貌美不如语言美”,可见语言美是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。这一点,我们身边的大多数同学做得非常好,但是,还有还有部分同学做得不够:有的同学见到老师常常视而不见,不愿问好;有的同学和伙伴相处时,爱说脏话、爱骂人,不懂得尊重他人;有的同学对父母长辈的辛勤付出认为是应该的,不懂得感恩。同学们,你们有没有想过,当你说出文明用语的时候,其实我们并没有失去什么,反而显示了自己良好的素养,老师同学也会说:这个同学真有礼貌。
除了语言美,我们更要注意“行为美”,比如,在学校下课后能主动整理好桌面放好凳子;课间与同学做文明游戏,不捉弄和欺负弱小同学,主动帮助遇到困难的同学;在楼道上不高声喧哗,追打嬉闹开玩笑;上下楼梯遵守靠右行走的规定,不横冲直撞,见到师长和客人懂得谦让,让长辈先行;在校外,顺手捡起地上的垃圾;在家中,懂得尊老爱幼,不任性,对父母、长辈、亲戚、邻居做到以礼相待等等,这些都是一个又一个文明的体现。只要我们稍稍注意自己的言行,文明就在我们的身边。 一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一份文明好像一盏灯,许多文明就可照亮一片天。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明之事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出一小步也许微不足道,但是带动用处却很大很大。当你成为一个讲文明懂礼貌的人时,你心中一定也会非常快乐。同学们,让我们大家齐心努力,争做一名讲文明懂礼貌的中学生吧! 提问者评价 谢谢! |
肖召善
类型:六年级学生
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发表于2014-09-23 15:19 13楼1.办事不自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 4.随处吐口香糖弄脏环境 5.说脏话粗话 6.践踏花草破坏绿化 7.侵占或故意损坏公物。
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谢夏华
类型:六年级学生
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